印第安好人
Wes Studi
J. Kenneth Campbell
《印第安好人》（直译可能为《The Good Indian》，暂无官方中译名）是一部深刻探讨原住民身份认同与社会边缘化的电影。故事背景设定在20世纪初的美国，那时许多印第安儿童被迫离家，进入所谓的“训练”学校，旨在抹去他们的文化特征并融入白人社会。该电影以一个十几岁的男孩为线索人物，他被强行送到这些学校后逃回家中，而赏金猎人萨姆·富兰克林则奉命追捕这名少年，并将其送回“培训”学校。故事通过这位年轻印第安人的视角展现了原住民与主流社会间的巨大鸿沟。在逃跑过程中，男孩经历了复杂的情感挣扎、内心深处的文化认同危机以及对自由的深切渴望。同时，萨姆·富兰克林作为一名赏金猎人，内心的矛盾也逐渐显现——他表面上是为了金钱而行动，但又对自己的工作产生了质疑。电影不仅是一部关于个人救赎的故事，更深刻揭示了美国原住民所面临的系统性压迫和文化剥夺，以及这种历史遗留问题对个体心理产生的深远影响。《印第安好人》通过细腻的情感描绘与震撼的历史反思，为观众提供了一次触动心灵的观影体验。
